（图片信用：运动和公民身份）

p项目的主动教育研讨会于2019年2月21日至22日在柏林举行，汇集了一个多样化的专家。该研讨会是由欧洲体育协会（Eupea）主办的项目，该项目集团的专家合伙人对儿童的身体活动和教育专题。在演讲的两天半天，小组讨论和小组对话，研讨会欢迎德国体育教育（PE）师专的代表，瑞士体育师协委，佛兰芒学校体育联合会，学校搬迁 - 芬兰，涂慕尼黑，自行车性，UCI和马德拉（PT）的城市，Viana Do Castelo（PT），里斯本（PT），Turku（FI），利物浦（英国）以及柏林（DE）。

在第一天，参与者受到欢迎Martin Holzweg（Eupea）并介绍给PACTE项目Maxime Leblanc，欧盟事务直接在主席伙伴运动和公民身份。

第一天的第一次介绍Rose-Marie Ms Repond，过去总统Eupea，解决了“城市有效学校的主题 - 我们知道什么？”。通过解释以下三种不同的设置，在学校内部构成体育的知名女士;（1）课程授权PE，（2）在学校，但不在教室里 - 例如在休息期间，（3）在往返学校的途中，放学后。Repond女士强调在促进学校的PE时解决所有设置的重要性，并继续分享一些成功的例子。最重要的是，她强调了重要性小学作为我们可以达到几乎所有人的环境（所有孩子都前往小学），在促进城市水平的体育教育时，总结起来，有“没有体育教育没有教育”。

Jean-Francois Laurent先生和Tafisa的Keri McDonald女士（PACTE合作伙伴），呈现了CACTE AVESTIVE CITY MATIX;三个项目可交付成果之一 - 通过项目阶段提供矩阵的背景和演变。这活跃城市矩阵旨在帮助城市生成量身定制的行动计划，指导方针，建议，如何使用三个关键支柱来启动一个城市如何启动活动城市计划积极教育，积极的工作场所和积极的运输。后者是ECF在这个项目中的作用。由于矩阵是在进行的工作中，它用于在世界咖啡厅会议期间收集反馈，从事与会者对如何使矩阵尽可能有用的热闹讨论。

在第2天参与者欢迎Verein Berliner Kaufleute的首席执行官Udo Marin先生UND Industrieller E.v。，然后呈现PACTE从ICSSPE博士博士博士的欧洲关于体育活动和城市调查（项目合作伙伴）。该调查是该项目的首次可交付，旨在在欧洲市政层面的探索体育活动政策。在去年对项目合作伙伴分发的调查分析超过600次回复后，Bailey博士讨论了最有趣的调查结果。最重要的是识别小学作为满足大多数人口的关键设置，它是一种（被认为）的教育水平是城市的责任。

（1）在（1）在伙伴关系工作的市级和（2）中开发有效学校计划的两个小组讨论。在其他之外，提出并讨论了以下案例研究：

海中心Viana Do Castelo和教育的重点是促进一个名为的项目“学校的Nautic”这旨在让学校更接近体育教育阶级和学校游艇俱乐部的创作。该项目允许冲浪课程，划独木舟，划船和帆船作为课外学校活动，在体育教育中实施。Moev Belgium.- 支持在制定质量，结构化的运动政策和嵌入健康政策中的学校。目的是激发学校，通过提示，材料，活动和项目，通过“体育移动您的学校2.0”工具，通过提示，地铁和行使，通过提示，材料，活动和项目进行坐姿，站立和锻炼，并在学校集成。芬兰学校在移动中- 旨在在芬兰综合学校建立身体活跃文化的国家行动计划。参加该计划的学校和市政当局落实自己的个人计划在上学期间增加体力活动。迁徙计划的芬兰学校是芬兰政府议程中知识与教育领域的主要项目之一。政府的目标是，“移动项目上的学校将在全国范围内扩大，确保每天一小时的身体活动”。Bikeability.英国 - 关于获得实用技能和了解如何在当今道路上循环的周期培训计划。Bikeability为每个人提供各种骑自行车的技能和信心。无论已知是众所周知，还有三个行权性水平，均旨在提高骑自行车技能。第1,2和3级，从平衡和控制的基础上采取学员，一直规划和在繁忙的道路上独立旅程。

PACTE项目的下一个停止将于6月20日的活动工作场所研讨会^TH.在布鲁塞尔 - 标记您的日历！
对于所有信息访问项目网站：http://www.pacteproject.com/